Nu är det dags för det som vi kretsat så länge kring, som katten kring het gröt. Nu ska vi börja ge konkreta förslag på hur man kan mäta effekten av fritt bildningsarbete.
Jag är medlem i en projektgrupp som undervisningsminsteriet tillsatt, med uppgift att ta nästa steg när det gäller olika slags statistiskt material och annan information som samlas in från fältet. Det handlar en hel del om ekonomi och finansiering, men gruppen har just nu också i uppgift att komma med något när det gäller kvaliteten och effekten. "Laatu ja vaikuttavuus".
Vi ger ju inga betyg (uttryckligen för det fria bildningsarbetet). Det är ingen enkel match att slå fast vilka indikatorer som ska gälla när det gäller den eventuella positiva effekt som fritt bildningsarbete har på individen och för samhället. Och det ligger oss i fatet att det är så här.
Nu gäller det.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar